Seminario de Análisis del Sistema Educativo Mexicano

2. EL CONTEXTO INTERNACIONAL EN EL DESARROLLO DEL SISTEMA EDUCATIVO La noción de calidad incluye más de una dimensión para comprender la realidad compleja de la educación. En diversos textos se plantean elementos básicos para contextualizar los resultados de aprendizaje alcanzados por los alumnos en las escuelas de nuestro país, y en general el desempeño de un sistema educativo. En este apartado se destaca la relación entre México y otros miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), la cual muestra los desafíos que debe enfrentar para mejorar su desempeño y calidad. Tal es el caso de la escolaridad de sus habitantes, y los retos específicos que representan los grupos de edad de la población de nuestro país. Analice el siguiente vídeo en el que se analiza en torno al tema central planteado. En el apartado de comentarios, inicie discusión en torno a ¿ qué opinión le merece la posición de nuestro país en aspectos div...

El Sistema Educativo Nacional está normado por el marco jurídico nacional relativo a la educación, asentado en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (Arts. 3° y 4°, CPEUM) y en la Ley General de Educación (LGE). La CPEUM dispone la obligación que tiene el Estado de brindar educación básica, laica y gratuita a la población en igualdad de oportunidades y sin discriminación; así como de promover la enseñanza en los niveles educativos superiores dentro del marco del federalismo. Establece también que el Estado debe prever los diferentes organismos, instituciones, servicios, niveles de enseñanza y contenidos educativos para que se atiendan todas las necesidades educativas del país. Desde un punto de vista administrativo la LGE establece que el SEN está compuesto por alumnos, profesores, autoridades educativas, planes, programas, métodos y materiales educativos, así como por las instituciones educativas del Estado, de sus organismos descentralizados y por aquellas inst...

Bienvenid@s al Seminario de Análisis del Sistema Educativo Mexicano del Programa Doctoral en Educación de la Universidad Alfa Lamda. El objetivo del seminario es que el estudiante explique y evalúe los ejes de investigación de la educación en todos sus niveles, para analizar y criticar el contexto internacional en que se desarrolla el sistema educativo mexicano      No se obvia mencionar que se abordará en su modalidad a distancia derivado de la contingencia sanitaria que aqueja en estos momentos al mundo. Las sesiones se desarrollarán el 11 de julio y 8 de agosto de 2020, en un horario de 8:00 a 14:00 horas. La forma de evaluación será la siguiente: La evaluación de la materia se realizará de manera continua, considerando los siguientes ejes: - La participación en los vídeos o lecturas es toral, motivo por el cual deberán participar cuando menos con cinco aportaciones fundamentadas por actividad, procurando debatir entre compañeros...